拼音: ruò xiàng
结构: 弱(左右结构)项(左右结构)
强项必须确保其强项地位但未必需要给予过多精力,弱项且发展空间大的必须下全力补上来。
最好的方法就是根据错题本中出现的弱项,有针对性地巩固知识点。
对于已经做得很好的学校,转型就是把弱项和短板补上来。
作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章,得到老师和同学们的夸奖。
你的弱项,也就是打腿的耐力,可以通过多组的快速水下海豚腿的练习来改善。
宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。
长期以来军工科研事业单位成本管理一直是一个弱项。
文化课是艺术院校的弱项,科班出来的毕业生一出校门就被当成艺术家,中国画的笔墨技法是他们手中唯一的仗恃。
人的不足有各种各样。这肯定和我们的教育有关,应该是无意中包办了不少本该由她自己干的事;也可能和人的天性有关,每个人的能力和弱点不一定表现在哪方面。我们意识到了这些问题,一方面是尽量接受,另一方面是尽量帮助她克服弱项。