《表达能力》,表达能力的意思|表达能力的读音

词语解释：

又叫做表现能力或显示能力，它是指一个人把自己的思想、情感、想法和意图等，用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确地表达出来，并善于让他人理解、体会和掌握。

司各特口头表达能力很强，能把一个故事讲得娓娓动听。

此题意在培养学生以今天的眼光看待古代文化遗产的意识和能力，同时也意在锻炼学生口语表达能力。

小雅的语言表达能力特别强。

总之，对学生加强语感训练，不仅有助于提高学生的阅读能力，而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句，而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求，掌握句子仿写的基本技能，提高学生的思维和表达能力，切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。

加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。

这孩子的表达能力实在太差，讲个故事也总是少头无尾的。

考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。

李明三岁时说话就有板有眼的，表达能力很强。

最后证明了这类操作的图灵机表达能力。

幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。

表biǎo(1)（名）外面；外表：～面｜由～及里。(2)（名）中表（亲戚）：～哥｜～叔。(3)（动）把思想感情显示出来；表示：发～｜～心意。(4)（动）俗称用药物把感受的风寒发散出来。(5)（名）榜样；模范：～率。(6)（名）古代文体奏章的一种；用于较重大的事件：诸葛亮《出师～》。(7)（名）用表格形式排列事项的书籍或文件：《史记》十～｜统计～。(8)（名）古代测日影的标杆。参看〔圭表〕。(9)（名）测量某种量的器具：温度～｜电～。（名）计时的器具：温度～｜电～。（名）计时的器具

达dá(1)（动）通；到：四通八～。(2)（动）对事理认识得透彻：通～事理。(3)（动）达到、实现：目的已～到。(4)（动）告知；表达：转～。(5)（形）旧时称人得到显要的地位：显～。(6)姓。

1. 才干，本事：能力。能耐。才能。

2. 有才干的：能人。能手。贤能。能工巧匠。能者为师。

3. 胜任，善于：能够。能柔能刚。力所能及。欲罢不能。能动。

4. 会（表示可能性）：小弟弟能走路了。

5. 应该：你不能这样说他。

6. 物理学名词，“能量”的简称：电能。热能。

7. 和睦：“（萧）何素不与曹参相能”。

8. 传说中的一种兽，似熊。

9. 古代称一种三足鳖。

力lì(1)（名）改变物体运动状态的作用叫做力。力有三个要素；即力的大小、方向和作用点。(2)（名）力量；能力：人～｜物～｜说服～｜战斗～。(3)（名）专指体力：大～士｜四肢无～。(4)（名）尽力；努力：～争上游｜工作不～。(5)（名）（Lì）姓。